Rreth 4 milionë mungesa në shkollat e Kosovës — Ministri Çeku paralajmëron masa
Ministri i Arsimit, Arbërie Nagavci dhe zëvendësi Çeku, kanë konfirmuar se në sistemin parauniversitar janë regjistruar rreth 4 milionë mungesa, ndërsa po përgatiten masa për disiplinimin e nxënësve.
PRISHTINË, 26 prill 2026 — Të dhënat e fundit nga Ministria e Arsimit, Shkencës, Teknologjisë dhe Inovacionit kanë zbuluar një shifër alarmuese: rreth katër milionë mungesa janë regjistruar në shkollat fillore dhe të mesme të Kosovës gjatë vitit aktual shkollor. Çështja u trajtua gjatë një takimi të shtunën në kryeqytet, ku u prezantuan edhe propozimet për ndalimin e këtij trendi.
Sipas zyrtarëve, mungesat e shumta po ndikojnë drejtpërdrejt në rezultatet mësimore dhe në testet ndërkombëtare ku Kosova vazhdimisht renditet në fund të listës. Pjesa më e madhe e mungesave ndodh në vitet e fundit të shkollës së mesme, ku shumë nxënës ose punojnë jashtë orarit ose marrin pjesë në kurse private përgatitore për provimet pranuese.
Plan i ri për disiplinim dhe parandalim
Ministria po përgatit një udhëzim administrativ të ri që do të lidhë suksesin shkollor me pjesëmarrjen në mësim. Po ashtu, parashikohet bashkëpunim me drejtoritë komunale të arsimit për të krijuar sisteme më të mira të raportimit dhe njoftimit të prindërve për mungesat ditore.
Mësimdhënësit, përmes sindikatës së tyre, kanë reaguar duke kërkuar që përpara se të vendosen sanksione për nxënësit, të analizohen edhe shkaqet sociale dhe ekonomike që i shtyjnë të rinjtë të mungojnë në shkollë. Disa drejtorë shkollash në Prizren dhe Ferizaj kanë theksuar se në klasa të caktuara mungesat kalojnë 30 për qind.
Zëvendësministri Edon Çeku tha se “këto shifra nuk janë vetëm një statistikë — ato tregojnë se sistemi po dështon të mbajë nxënësit në klasë”, duke shtuar se zgjidhja kërkon angazhim të përbashkët të institucioneve dhe familjeve.
Ekspertët e arsimit theksojnë se pa investime në programe pas mësimit, në këshillim psiko-social dhe në modernizimin e kurrikulës, masat administrative do të kenë efekt të kufizuar. Sipas tyre, problemi i mungesave reflekton një krizë më të thellë të motivimit të nxënësve dhe besimit në sistem.
Ministria pritet të publikojë planin e detajuar gjatë muajit maj, ndërsa do të organizohen edhe konsultime publike me prindër, mësimdhënës dhe organizata të rinisë.
Burimi: Telegrafi.